
新加坡澳大利亚国际学校官网详细介绍了中学英语预备课程(PCS),这是一门为期一年的密集学术英语课程,面向Year 6、Year 7、Year 8和Year 9学生。PCS并非普通英语补习,而是通过数学、科学、语言和人文学科内容来提升学生的学术英语能力,涵盖阅读、写作、听力和口语四个方面,目的是帮助学生达到进入AIS主流课程所需的语言水平。
官网说明PCS课程遵循AIS校历,每年有两个开课时间:1月至6月和7月至12月。课程在AIS校内面对面进行。学费方面,后台课程数据显示中学英语预备课程为S$34,644/学期,即6至12个月课程的一学期费用,但具体学期长度以学校安排为准。
PCS面向的是已经达到一定年级要求、但学术英语还不足以直接进入主流班级的Year 6至Year 9学生。它不是从零开始的日常英语课,而是把英语作为学习工具,让学生在数学、科学和人文内容中练习学术表达。对于英语基础较弱但学科基础尚可的学生,这种过渡方式比单纯背单词更有效。
官网同时提示,如果学生未能在第一个学期成功完成课程,会收到PCS课程参与证书,并可以选择在紧接着的下一学期再修一个学期。学生最多可以连续两个学期达到PCS完成要求。这个规则为需要更长时间提升英语的学生提供了明确的缓冲空间。
官网菜单中除了中学英语预备课程(PCS)外,还列有Foundational English,但公开页面中未详述该课程的具体年级、课时和入学要求。因此,如果学生处于小学或更低年级,并且英语基础较弱,家长不应直接把PCS的信息套用到低年级。小学阶段的IB PYP课程虽然以英语为主要教学语言,但学校是否提供额外的英语小组支持、课堂内差异化教学或专门的语言辅导,需要向招生办确认。
婴幼儿照护和幼龄阶段的英语支持则更多以日常沟通和活动参与为主,官网没有公开将这类语言帮助称为正式课程。
AIS官网说明,学生在完成PCS课程并达到要求后,可以进入AIS主流课程,并且主流课程仍可能包含EAL支持。这表明英语支持不是“一次性解决”,而是一个持续过程。学生在进入主流班级后,仍可能在英语学习上得到额外帮助。对于Year 9学生来说,完成PCS后能否顺利进入剑桥IGCSE阶段,取决于语言能力和学科基础的同步提升。
后台课程数据只显示PCS的入学时间以英语评估和学校安排为准,没有公开一个统一的雅思或托福分数线。因此,家长不应自行设定语言分数门槛,而应看学校评估结果。
家长可以在申请时说明孩子的英语学习背景、使用英语的频率和原学校教学语言。如果学校安排英语评估,应如实反映孩子的能力,不要为了进入主流班级而隐瞒英语基础。因为即便勉强进入主流课程,后续跟不上时再转入语言支持,可能会影响学习信心。对于英语基础确实较弱的学生,主动了解PCS或低年级语言支持选项,反而能让孩子在AIS获得更平稳的过渡。最终适合哪种语言支持,应以学校评估和课程安排为准。